Una colección que divierte, enseña y despierta la imaginación del niño. Es un compendio conformado por tres libros que tienen una base informativa. Esto significa que no solamente le cuentan al niño una historia, sino que cada cuento se encarga de ofrecerle conocimientos relacionados con los últimos descubrimientos de la humanidad, los mitos de diferentes países y el arte.

PARA CHICOS

En Cuentos Pintados, entre lúdica y fantasía el niño se acerca al arte mediante una original dinámica de imágenes surgidas de los pintores más revolucionarios y encantadores de todos los tiempos, como Leonardo Da Vinci, Picasso, Frida Kahlo y Diego Rivera, Guayasamín, Van Gogh, Dalí y Miró.

En Descubre el Invento, los niños encuentran las respuestas a sus interrogantes, gracias a historias que recrean algunos de los inventos y descubrimientos científicos y tecnológicos de la vida moderna, como el genoma humano, los robots, la nanociencia, el telescopio, Internet y las naves espaciales.

Mitos Fantásticos es una recopilación de mitos sorprendentes de diversas partes del mundo, que despiertan el interés infantil hacia las raíces y creencias mágicas de otros pueblos.
La colección incluye además: Contiene al final una reseña informativa y didáctica que habla del pintor, el descubrimiento o el mito que inspiró cada uno de los cuentos. Presenta un excelente planteamiento visual con mucho colorido y textos fáciles de leer. Permite a los niños conocer culturas diferentes a la original. Acerca a los pequeños a las grandes pinturas del mundo y a sus autores. Actualiza a los menores sobre los grandes descubrimientos que permiten que el mundo sea como lo vemos hoy.  Desarrolla en los niños agilidad memorística, actividad cerebral, exigencia mental, afición por la lectura, interés por el mundo exterior, sensibilidad artística, capacidad de análisis de la imagen, los íconos y los símbolos, canalización de su creatividad y sentido crítico.

CONTENIDO
TOMO UNO Cuentos Pintados 1. La fiesta del arlequín (Miró); 2. Vicente secreto de sol (Van Gogh); 3. El hombre que quería volar (Da Vinci); 4. La señora soñadora (Dalí); 5. El jaguar de piedra (Guayasamín); 6. Explorador en la selva (Picasso); 7. La pared mágica (Rivera); 8. Siete reseñas sobre los artistas que inspiraron estos cuentos.

TOMO DOS Descubre el invento 1. Los misteriosos humanos (genoma humano); 2. Robby el robot (robots inteligentes); 3. El último dragón (nanotecnología); 4. El encuentro de dos mundos (telescopio y microscopio); 5. Cómo se vive en la punta de un rascacielos (megaciudades); 6. La araña que tejió un planeta (era de Internet); 7. La flecha de fuego volante (cohetes); 8. Siete reseñas sobre los descubrimientos que inspiraron estos cuentos.

TOMO TRES Mitos Fantásticos 1. El origen de la noche (mito paraguayo); 2. Roane (mito irlandés); 3. Ícaro y Dédalo (mito griego); 4. Nuckelavee (mito escocés); 5. Agni, el dios del fuego (mito hindú); 6. El mico y el cocodrilo (mito maya); 7. La cueva de los muertos de Uxmal (mito azteca); 8. Siete reseñas sobre el origen de estos mitos.

Leonardo Da Vinci
Es uno de los grandes genios del Renacimiento, destacado como artista, inventor y descubridor. Nació en 1452 en Vinci, hijo ilegítimo de un notario florentino. Se crió en Florencia y aprendió en el taller de Verrocchio, donde permaneció hasta 1476. A los 20 años ya era maestro independiente, interesándose mucho por descubrir nuevas técnicas para pintar al óleo.

Sin embargo, continuó ligado al taller de Verrocchio hasta prácticamente su marcha de Florencia. Su reputación crecía y los encargos aumentaban. En 1482 se trasladó a Milán, ofreciendo sus servicios a Ludovico Sforza, Duque de Milán; había marchado a Milán como embajador de Florencia. Allí estuvo durante 17 años, trabajando en variados proyectos de todo tipo, tanto artísticos como científicos.

Regresó a Florencia para trabajar como ingeniero militar. Por estos años realizó múltiples disecciones, mejorando y perfeccionando su conocimiento de la anatomía. En Florencia recibió el encargo de decorar una sala de la Cámara del Consejo, que nunca acabó. En 1506 regresó a Milán y al año siguiente entró al servicio de Luis XIII de Francia, para quien trabajó como pintor e ingeniero. Entre 1513 y 1516 estuvo en Roma, pero consciente de que no podía competir con Miguel Angel, aceptó la invitación de Francisco I de Francia y se trasladó allí, falleciendo en el castillo de Cloux, cerca de Amboise, en 1519.

Su producción estuvo marcada por el interés hacia el claroscuro y el sfumato, técnica con la que difuminaba los contornos, consiguiendo una excelente sensación atmosférica como se aprecia en su obra más famosa, la Gioconda. Su faceta como dibujante también es destacable. Al final de su vida sufrió una parálisis en el brazo derecho que le impedía pintar, pero no continuar dibujando y enseñando. Se opuso al concepto de “belleza ideal”, defendiendo la imitación de la naturaleza con fidelidad, sin tratar de mejorarla. Y así contempló la fealdad y lo grotesco, como en sus dibujos de personajes deformes y cómicos, considerados las primeras caricaturas de la historia del arte.

Vivió en una época en la que el humanismo y el estudio de los clásicos estaban en plena vigencia; sin embargo, parece que tuvo dificultades intentando aprender latín y griego. Leonardo escribió la mayor parte de sus escritos en toscano, un dialecto florentino, pero escribía al revés, como reflejado en un espejo. La obra pictórica de Leonardo es muy escasa y discutida. El signo del artista fue el abandono sistemático de los proyectos. En Roma fue alojado en el palacio del Belvedere, la residencia de verano del Papa. El rey de Francia le invitó al final de su vida y trató de acaparar sus escasas obras. Tras su muerte, Leonardo se convirtió en el paradigma de “Hombre del Renacimiento”.

Genoma Humano
Conjunto de genes organizados a manera de código que determinan las características físicas y psicológicas de un individuo. La lectura del mapa genético empezó en 1985 con los científicos Craig Venter y Francis Collins. Hoy en algunos países es una realidad la eliminación de algunas enfermedades a través de la identificación del gen que la porta. La próxima década verá hecho realidad el mito de la eterna juventud, pues el avance tecnológico y científico augura adelantos sorprendentes en este campo, que prometen la corrección de cualquier gen para mejorar el aspecto, el conocimiento, el rendimiento o la edad de una persona.

Nanociencia
También llamada nanotecnología, es la ciencia que se encarga, gracias a los adelantos tecnológicos, de la construcción de máquinas y robots muy pequeños con el propósito de que se utilicen en medicina para reconstruir tejidos y detectar anomalías en el organismo, en la informática, en las redes de suministro de energía, en la tecnología automotriz, en la técnica de construcción de edificios y en la manufactura de tejidos.

Sólo PARA CHICOS
Cuentos Pintados ¿Quieres conocer a los pintores más grandiosos, aquellos que fueron originales y creativos desde niños? Has de saber que sus trazos infantiles se convirtieron en los cuadros más valiosos del mundo. Aquí tienes una variedad de artistas que te llevarán de la mano por planetas extraños, galaxias vecinas, bosques encantados, colores imaginativos… Son sueños que se te harán realidad con una pequeña dosis de tu imaginación. Al final del libro verás las pinturas reales que inspiraron estos cuentos y una pequeña historia que te enseñará más sobre cada artista.

Descubre el Invento Con este libro te pondrás al día sobre los sensacionales inventos y descubrimientos que mueven a la humanidad hoy, y de los que dependerá el futuro del mundo. Los megaedificios con tecnología inteligente, los robots que aprenden de la experiencia como lo hacemos nosotros o la clonación humana, son algunos de los avances que conocerás aquí a través de mágicas historias. Al final del libro verás una pequeña reseña que te hablará del descubrimiento real que inspiró cada uno de estos cuentos.

Mitos Fantásticos Encuentra en este volumen una increíble selección de mitos nacidos en los lugares más insospechados del mundo. No sólo te divertirás sino que viajarás a lugares asombrosos donde las creencias de niños y adultos te sorprenderán. Atrévete a sumergirte en mitos que han pasado de generación en generación hasta llegar a los niños que hoy tienen tu edad. Al final del libro verás una pequeña historia que te enseñará más sobre el origen de cada mito.

Entrevista con el autor Celso Román
1. ¿Qué clase de mensaje transmiten estos cuentos? Un mensaje de amor a la creación humana y de interés por la necesidad de entender el mundo que nos rodea desde las diversas perspectivas del conocimiento.

2. En tiempos donde los niños son tan rápidos y precoces, ¿es realmente útil la utilización de cuentos para hablarles de tecnología? Claro, porque si miramos en detalle, la tecnología y las invenciones humanas, en general, son de una complejidad tal que parecen obra de dioses. Por lo demás, no podemos desconocer que la narrativa que encarna el cuento tiene una naturaleza lúdica imperecedera y ello, sumado al hecho de que los niños de hoy se hallan más próximos a la información, conforma una vía de acceso infalible para que los pequeños adquieran bagaje informativo al tiempo que despiertan y ponen en marcha su pasión por saber, probar y comprobar.

3. ¿Qué descubrimientos y pinturas famosas inspiraron los cuentos de Descubre el invento y de Cuentos pintados? Inventos que decididamente están revolucionando el cambio de la historia de la humanidad en diferentes campos. Es decir, fueron seleccionados por su relevancia en el contexto de la era tecnológica. Por su parte, más que obras individuales, se escogieron artistas que por su trabajo contribuyeron a que la humanidad creciera en su conjunto, gracias a su maravillosa capacidad de trascender su realidad, esto es, de ser creadores de mitos.

4. ¿Por qué se emplean los mitos para enseñar a los pequeños algunos fenómenos naturales?  Porque el mito es una explicación mágica del mundo, y mediante los mitos la humanidad aprendió a relacionarse con la naturaleza y a comprenderla.

Entrevista con la investigadora Patricia Rangel
1. ¿Qué es un mito? Es una hipótesis de cómo se ha formado el mundo, pero una hipótesis marcada por una visión cosmogónica y religiosa, aunque hoy por hoy se vea como una de las fuentes de lo literario, como un relato fantástico. Nada más erróneo que esta última afirmación.

Un mito es la respuesta a una necesidad del ser humano de saber de dónde viene, para dónde va y qué lo sostiene en el mundo. Por ello, los mitos, independientemente del espacio geográfico en el que surgen, postulan unas mismas preguntas, iguales referentes y similares respuestas cuyas variantes están dadas por los personajes o el terreno en el que se configuran.

Un mito es una narración sagrada que nace de la realidad vivida por una comunidad que se apoya en lo que ve, imprimiéndolo en un relato. Aun más, es un puente que permite la comunicación entre los seres humanos. Desde él puede rastrearse la visión de mundo de un pueblo, una cultura y un contexto.

2. ¿Cuál es la importancia del mito? Partamos del hecho de que los mitos son un aporte de la tradición oral con los que se ha sabido transmitir el verdadero conocimiento de la esencia humana y de la cultura de la que ha bebido el hombre moderno. El mito resulta y resultará válido e importante en la transmisión de la cultura, porque ha permitido la configuración de una sociedad desde el punto de vista filosófico, estético y hasta ético, consolidando, en algunas oportunidades, parámetros comportamentales y vivenciales que se han convertido en el ideal y en la medida de todas las cosas.

Para aquellos que entienden el mito como un instrumento para explorar el futuro y revaluar el pasado y el presente continuo, se abre un universo dialógico propio para la transmisión de cultura.
Lévi Strauss decía que “los mitos despiertan en el hombre pensamientos que le son desconocidos”.

Considero que esos pensamientos son los que delimitan, configuran y reafirman los saberes que enriquecen a una sociedad que se está tejiendo en el devenir de los tiempos. Son los mitos los que dan sentido y comprensión a las experiencias del futuro y permiten al hombre el reconocimiento de sí mismo. Los remanentes de la memoria colectiva han hecho que, hasta nuestros días, el individuo se base en ellos, con o sin conciencia de que lo ha hecho.

3. ¿Los mitos deben emplearse como medio para educar a los menores? En nuestra sociedad es difícil educar a cualquier menor por medio de lo que exija esfuerzo, análisis y compromiso literario, pero sin duda, en los que hace mella, el mito es el modelo a seguir para que el individuo se reconozca, reconozca la laberíntica realidad de la que hace parte, la enmarañada esencia del ser humano con sus dudas y contradicciones y el universo al que día a día se somete implacablemente limitando su supervivencia. Una educación basada en los mitos debe ir de la mano de un estudio de la cultura de la que se hace parte para poder visualizar en paralelo su universalidad.

4. ¿Cuáles son algunos de los mitos universales más importantes? Nuestra cultura americana, y más específicamente la colombiana, se ha volcado sobre la mitología griega o romana, dejando relegadas la nórdica, la oriental o la amerindia, tan estudiadas en otras latitudes. Estos son los mitos más reconocidos entre nosotros: Prometeo encadenado, Pandora, Hércules, Edipo, Diluvio universal, El mito de Osiris, El mito de Adonis, Ícaro y dédalo, Antígona, Quetzalcóatl o la Serpiente emplumada, Popol Vuh, Narciso, El nacimiento de Afrodita, El oráculo de Delfos; Chilam Balam.

5. ¿Y de los colombianos? Bachué, Bochica y el salto del Tequendama, el Yuruparí (que pertenece tanto a Colombia como al Brasil), Mito de Chiminiguagua, Nemqueteba, Sué y Chía, La diosa Dadeiba, Chibchacum, Mito sobre la creación del sol y la luna.

6. ¿Cómo nace un mito? El nacimiento del mito está marcado por la religiosidad y no hay religión que no posea una cosmogonía propia, una explicación de cómo se ha formado el mundo. Desde los griegos hasta los romanos, desde los vikingos hasta los mesoamericanos, desde Jehová hasta los mil y tantos mitos hindúes, los hombres poseen su propia versión. Aun así, todos concuerdan con que en el inicio el mundo era oscuridad, confusión y caos hasta que de la nada surgieron los dioses. Los dioses, protectores por excelencia, alimentaron el universo narrativo del hombre primigenio dando cabida a los mitos y a otras expresiones culturales.

El mito también nació del respeto que el hombre tenía hacia la naturaleza y los animales, hacia las fuerzas sobrenaturales, hacia la fertilidad y la fecundidad (germen y símbolo de vida). Las relaciones armónicas que entre ellos se generaron, al contrario de lo que ocurre con el hombre moderno, posibilitaron la convivencia y la interacción en la vida cotidiana.

7. ¿Cuáles son los mitos modernos? Hay mitos reelaborados por algunos escritores (Eduardo Galeano en Memorias del fuego o Luiz Galdino en Viagem ao reino das sombras), narrados o llevados a las tablas en periodos de explosión teatral, pero no mitos creados como lo hicieron los primeros habitantes del mundo.

En la época moderna los estudios sociológicos han ampliado el concepto de mito más allá de lo religioso o tribal. Hablar de mitos modernos desde la misma perspectiva de los primeros hombres es anacrónico. Hoy día bien puede entenderse por mito moderno a la relación que el hombre actual genera con sucesos o aspectos que hacen mella en el comportamiento social. Ejemplo de ello es el mito de la imagen fálica voluminosa.